Proposta Pedagógica - Matemática

  
Público Alvo: Crianças de 4 anos;

Objetivos: • Dominar progressivamente a leitura e a ordem dos números.
•Comparar e ordenar números com diferentes quantidades de algarismos.

Conteúdo: • Ordenação de números.
•Regularidades do sistema numérico. 

Materiais Necessários:

Fichas numeradas de 0 a 20;

Sala de informática.

Tempo Necessário: 3 aulas de 30 min.

Bom trabalho para todas nós! Beijos! :)

Para ver as atividades sugeridas clique em mais informações.

1º momento:  Construindo uma linha numérica.

Em roda, o professor deverá mediar a divisão da turma em grupos. Em seguida ele deverá orientar as crianças a construir uma linha numérica com fichas numeradas. As crianças deverão receber as fichas de forma desordenada e em grupos deverão organizá-las na ordem crescente. Cada grupo, depois de ordenar as fichas deverá fazer a leitura da sequência que foi montada. Depois que todos os grupos realizarem a leitura, juntamente com a turma o professor deverá conferir se a sequencia montada por cada grupo está correta, no caso de estar errada, ele deverá problematizar com as crianças como esse erro poderá ser solucionado (qual carta está no lugar errado, por exemplo.).

2º momento: Jogando no computador.

Levar as crianças para a sala de informática, e propor que eles joguem em duplas o jogo contar os blocos que já avaliei aqui no blog (para ver a avaliação clique aqui). É importante que o professor esteja atento às limitações do jogo. Outro jogo que poderá ser utilizado neste momento junto com o contar os blocos é o contar os passageiros que também é um jogo que tem muitas limitações, mas com o trabalho prévio ele se caracteza como uma proposta interessante, uma vez que traz de forma lúdica a contagem e a associação quantidade/numeral.

Avaliação:

Avaliar se as crianças conseguiram:
- Fazer a sequência numérica;
- Identificar se a criança consegue associar o numeral à quantidade;
- Envolvimento das crianças nas brincadeiras.